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体艺技术组

澳门葡亰娱乐场手机版:计算机操作技能运用—地图拼接活动

作者:赖丽芳 来源:初二年级 更新时间:2019-06-01 浏览量:356 

五月即将飘逝,六月正悄悄来临。继如火如荼的物理解题大赛之后,5月24日下午,初二年级组又来搞事情啦,信息技术与地理学科整合——运用计算机拼接中国地图,整出了精彩。

活动前

由地理马老师和信息赖老师带领参赛选手进入计算机教室,并按已经组好的3人小组入座。同学们迅速开启计算机,检查无异常之后,举手示意老师已经准备好了。

(有序进入计算机教室)

活动中

接下来,就正式进入正题了。

赖老师通过“红蜘蛛”软件将《中国地图素材》课件发至每个学生端,在老师庄重的“开始”口令下,各组同学们以迅雷不及掩耳之势打开了素材。
虽然,本次活动中,拼图速度是决胜法宝之一,但,在开始动手之前,仔细阅读活动细则,明白具体要求也是十分重要的呢。

(原来有四个小任务啊,明白!)



各小组同学争分夺秒,组内三位同学分工明确,各司其职,有的负责操作鼠标键盘,有的利用另一台电脑“求助度娘”……



四个小任务中,最关键、最耗时的任务当属第一个任务:集碎片,拼地图,收集分散在4张幻灯片上的行政单位图片,在相应幻灯片上拼出完整的中国地图。
没有轮廓图的提醒,凭记忆直接判断省份的形状和位置,难度较大。所以,整个活动过程允许同学们通过网络搜索中国地图作为参考。
一起来看看,可爱的同学们是如何各显神通的吧!
1.“多台电脑齐头并进”系列


(一个电脑拼图,一个电脑搜图)


2.“给我一台连网电脑,我就能拼出一个中国”系列


(左边拼图,右边参照,我真是机智boy)

3.“无轮廓拼图?不,我能自创一个轮廓”系列
(参照图放下面,照着轮廓拼,我最机智啦)

各组同学争分夺秒,气氛推向一个又一个高潮。两位老师也不忍闲着,穿梭在12个小组同学之间,观摩激烈的“人图大战”,不放过任何一个精彩的画面。



(老师观摩学生操作)



活动后

经过紧张迅速地拼图,每个小组都将最终作品上传提交,两位老师根据事先准备的评分标准对每一组作品进行评估打分。

(认真统分的老师)
很多组的作品都很不错,真是让评委们难以分出高低。经过评委激烈讨论和细细考量,最终选出6组优秀作品。其中,初二(6)班章振翼、邬宇轩、熊陆成3人组成的小组获得一等奖,该小组以27分钟的最少时间和近乎完美的作品获得评委们的一致认可。

(部分作品展示)


(一等奖获得者)


(二等奖获得者)


(三等奖获得者)


总结

通过这次学科整合活动,同学们体会到合作的快乐以及明确分工的重要性。在整个活动过程中,个别组的同学由于分工不明确、合作意识不强等,导致其与荣誉失之交臂。
同时,这次活动,让同学们学会了利用网络搜索资源,运用计算机技能;实现了巩固地理知识的目的,培养了学习地理的兴趣。

图片:马琼 吴远菊
文稿:赖丽芳
图文编辑:邵颖