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南昌民德学校:空中家长课堂之如何将“书房”变“课堂”

编辑:-- 来源:-- 更新时间:2020-02-26 浏览量:786 

开学延期,作业打卡……

疫情面前,学生和家长如何调整学习的方式?

家长与孩子的亲子关系如何在疫情期间更好地维护?


家有中学生

南昌民德学校“空中家长课堂”来加油



“空中家长课堂”第一讲:

《疫情期间,家长如何引导孩子“书房”变“课堂”》


在“停课不停学”号令下,网课成为孩子常规教学形式。然而,把课堂搬进了家中,也带来了新的问题:如何在家高效学习呢?

1.与孩子建立“行为契约”;

2.引导孩子进行精细化时间管理;

3.让学习充满仪式感;

4.做一个懂共情、有智慧的家长。

“空中家长课堂”第二讲:

《疫情期间,如何提升亲子关系的质量?》


相较于孩子的学校的时间,疫情期间家长和孩子有更多的相处时间,也就更加有机会和时间来修复和提升亲子关系的质量。

根据“情感账户”的理念:

如果家长希翼孩子能够与自己更好地相处,更愿意听话和达到自己的要求,那么平时就要在在“情感账户”中多存储鼓励、赞美、肯定、关爱、支撑。

如何做到:

1.多倾听,少评价,做知心朋友。

2.多赞美,要具体,懂示弱。

3.关爱要做行动派,更要懂得孩子的特点。


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