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理综组

我的昆虫世界 ——初二年级语文、生物学科联合活动

编辑:张玲钰 来源:初二年级 更新时间:2018-01-25 浏览量:878 

为培养学生阅读兴趣,养成良好阅读习惯,也为增长学生常识面,培养学生探索精神,20181月的第二周,初二年级各班依次在语文和生物课堂上开展“我的昆虫世界”活动。

首先,学生们观看BBC出品的中英文双语昆虫记录片。通过观看纪录片,学生们首先了解了生物世界的独特的昆虫,了解了昆虫的各种习性,明白了昆虫社会的生存法则。


同学们在专心致志地观看甲虫的习性。

活动课精彩瞬间

同学们,还记得哪些昆虫?


1班:哇!帝王蝶竟然这样集群过冬,春天苏醒时真美啊!

2班:碱苍蝇被海鸥捕食的场景令人震撼。

3班:大家惊叹于小小切叶蚁群体的强大搬运能力。

4班:哦!原来蚂蚁搬运的叶子是养真菌的。

5班:雄性道森蜜蜂之间的斗争可真残酷啊!

6班:唉!日本红虫母亲为养育子女牺牲了一生。

接下来,影片讲述了科学家们是如何观察、记录与研究昆虫,同学们纷纷发出赞叹:“帝王蝶竟然花了25年去研究,真是令人敬仰!

想要了解更多更有趣的昆虫常识,就让大家一起走进昆虫世界——《昆虫记》吧。


同学们迅速拿起文学著作《昆虫记》


昆虫记

先容

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔编辑毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类阅读的具有常识、趣味、美感和思想的美文。

昆虫既是作家笔下生命的精灵,也是生物学中重要的研究对象。同学们完成昆虫的理论科学常识学习后,经过此次观影,同学们对昆虫世界有了更加深刻的认识,对语文课“昆虫记”开始好奇期待,对于《昆虫记》的阅读兴趣大大提升。这一次语文、生物的跨学科学习,让学生体验到了不一样的学习方法与学习感受。


文字编辑:张玲钰

图片摄影:李荣强

图文编辑:刘  苹







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