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小荷才露尖尖角 ——民德学校初一年级期中考试优秀作文展(一)

编辑:初一部分优秀学生 来源:初一年级 更新时间:2018-01-06 浏览量:950 

感谢老师的教诲

初一年级 魏识逻

自从我步入中学,我便开始回忆我上小学时的情景——在上课时与好朋友传纸条,上课时启蒙老师的悉心教诲,大家做错事后让大家写的检讨。都变成了初中时代可望不可及的情景。

现在,翻开我的笔记本,第一页,第二页,第三页······一行行稚嫩无比的字体,一句句充满童心的话语展示在我的眼前。其中说的最多的,便是我的小学老师:真烦,老师又要大家抄好词好句,这么多,今天不要睡觉了,一个月要用掉多少笔呀!老师真是·····

这些话填充着我那时的心灵,现在回想起来,我还是要感谢老师,是她那严厉的教诲,让大家悟到怎么做人······

在小学四年级的时候,班里发生了一件“偷东西”案,当时大家大家都很惊恐,不知谁是真正的“小偷”,班长便把这件事情报给了班主任,老师当时非常愤怒,但她并没有骂大家,只是说:“我知道这个孩子是谁,但我并不想把他的名字说出来,他可能只是一念之差,大家让他考虑一下,明天我来处理。”

然后,老师苦笑:“我并不想伤害他的自尊心。”第二天,大家一进教室,老师便叫大家到操场上去集合,大家都不知道老师的用意,便都去了操场,老师对大家说:“我知道那位“小偷”已经悔改,但他并不想被同学知道,所以,我在教室里等,你们一个个进教室,再出来。虽然偷的只是一块手表,但这也是不对的,我不会把你揭发,但你必须把偷的东西还回来。”

大家便一个个进去,有的孩子认真地跟老师说他没有偷,再出来。有的则做一个鬼脸再出来,但“小偷”还是没有把东西还给失主。

老师接着说:“我想他肯定也不想让老师知道,老师也就不进教室了,你们自己进去,再出来。”这一次,小偷真的把东西还回来了,我真的很佩服老师的这个方法,既解决了问题,又没伤害到大家那时脆弱的自尊心。

就在这几天,我去看望了我的老师,她正在带一批新的学生,望着那些小朋友活泼的身影,我又和老师谈起了这件事,老师说:“当时我又怎么会不知道是谁呢?只是不想说出来罢了,那个方法还是我在书上看到的呢!好啦!你作业多,赶紧回家写作业吧。”

望着老师慈祥的面孔,我不禁泪眼汪汪,在心里默默地说了一句:“感谢老师的教诲!”

教师点评

小编辑在这里通过一个小事向读者展示了一个充满智慧的老师形象。文笔细腻,形象鲜明。这样的老师也给小编辑留下了深刻印象,让大家在感受老师的魅力时也看到了小编辑内心对老师的敬仰之情!


感谢白开水

初一年级 万溢哲

多年来,我一直在寻找爱。同学说,爱就是父母晚上一次次盖的被子。邻居说,爱就是父母及时添加的衣服。那么我认为的爱的味道是什么呢?

升入初中,还没来得及感受初中的“魅力”便迎来了第一次大考——期中考试,考试的来临忙得我不可开交,此时已是晚上十一点三十分了,贴心的妈妈送来了一杯白开水,我开始觉得有趣,便一口气喝完继续夜战了,突然感觉心中有了动力,效率也高了。

我开始向同学说这件事,同学不屑地对我说;“切,这算什么!我妈每天晚上都会给我倒一杯果汁或者牛奶,一杯白开水也太LOW了吧!”他一说完,我便跑出去了。此后,妈妈天天都送来白开水。我便心生怨恨,很想大声说“为什么不是果汁和牛奶?”但最终还是没有说出口。

那年考前,我一直住在姑姑家,和蔼可亲的姑姑看我沉迷学习、日渐消瘦,所以买了一大堆零食饮料。我晚上累了就拿起一瓶饮料来喝,下课出去运动也拿几瓶,上学也是几瓶。却突然发现:甜甜的果汁变得酸苦,香浓的咖啡变得清淡,到后来竟喝得想吐。

后来在电视上看见这样一条资讯:白开水比很多果汁和饮料都要好!我瞬间似乎明白了什么,于是把果汁、牛奶、咖啡什么的都扔了。喝白开水,喝出的是另一种不可描述的爱的味道。

第二天,我回了家,特地留了作业到晚上写,并期待那种味道,但妈妈迟迟没有下班。我问爸爸,爸爸说妈妈出差去了,几天后才回来,我写到深夜都快抓狂了。

几天后,妈妈回来了,我缠着妈妈给我弄了一杯白开水。我焦急地等着一分钟,两分钟,三分钟……终于来了,我欣喜若狂,迫不及待地品尝着那久违的白开水,像一棵快要干死的小树苗获得了了甘露似的,贪婪地吸着。此时,手中的这杯水“色香味”俱全,我享受这杯“来之不易”的白开水,心花怒放。

在这杯水中,我品出了人生,这杯水我品出了爱,这杯水给了我无穷的精力。

有人问“爱是什么?”我会告诉你,是一杯白开水,白开水,何陋之有?

谢谢!母亲的白开水!

教师点评

“一杯白开水”,其实象征的是妈妈对孩子的爱。本文开头写到妈妈在我写作业很晚时送来白开杯水,我很感动,但听别人说母亲送的都是果汁等其他饮料时,心里不高兴了,“电视”等媒体的报道又让小编辑的内心发生了变化,心中由怨恨又转为期盼。短短的文章,情感却一波三折,很有可读性。文章的结构安排也很得体,通篇章围绕着“白开水”进行,不蔓不枝,井井有条!

感谢你那天温暖的小手

初一年级 万雅琪

在生活中,你想感谢什么?是关爱呵护你的老师?还是体贴入微的家人?还是义气勇敢的兄弟?而我,最想感谢的还是我的朋友——她。

是她,在我最孤独时,陪伴我鼓励我;是她,在我流泪时,为我擦去眼泪;甚至是她,我才可以继续去走我的人生道路。

记得在四岁那年,我和她一起去小区的池塘边玩耍,那时候的我,一点也不像女孩子。穿着灰尘尘的裤子,白色的T恤上还有一粒米饭。嘴边还留着油,头发乱乱的。可她呢,穿着米黄色小裙子,白色小皮鞋,梳着两个麻花辫。我俩坐在小椅上,我从口袋中捞了捞,拿了颗糖,放在她白皙的手中。

我和她不约而同地笑了笑,便坐在椅子上,津津有味地吃着糖。啪嗒,一条小金鱼从水中跳跃起来。我被那美丽的鱼儿给迷住了,心中便跳出了个大胆的想法……

大家拿着一个废水瓶和一根木棍,还有身上随意扯下来的几根线,兴致勃勃地就开始做起了鱼竿。她心灵手巧,不一会儿便做好了。没有鱼饵吗?她问我。呀,因为太兴奋,把这事都给忘了。我搜了搜我的万能口袋,嘿,还真被我找到了五角钱,于是又去买了个馒头。

好的,现在,就是最激动的时间了,钓鱼!我狠狠把鱼竿一甩,便开始漫长的等待。当然了,我俩开始聊天,这无聊的时间,也被大家童真的闲聊打动了,变得不那么长了。

啪嗒,有鱼上钩了?我激动地站起,并往后死命拽,天!一条鱼怎么有这么大的力气?由于用力不当,我被鱼竿甩进了池塘!那年我仅四岁,什么也不会,只好死命地扑腾,把手给我!她伸出了她的小手,我有些呆愣。快点!

两只小手紧紧握在了一起,她也像刚刚我钓鱼那样,死命往后拉,我从没想到,一个柔柔弱弱的女孩,竟有如此大力气……

时隔已久,那个假小子变得有点儿像女孩了,那个也更加亭亭玉立了,可那天你的温暖小手,却永远不会放开……那是大家最真挚的友谊。

教师点评

童年,一个孩子最美好的时代,若遇危险,小朋友间互相扶持,互想帮助,这份情非常宝贵。本文注重叙事和描写,情节细腻,人物可感,也“画”出了两位小朋友丰富、充满童真的形象。

感谢那次失败

初一年级 章鸿昊

现在正值冬天,窗外寒风刺骨,路上的行人也变少了,我看着窗外这样的景象,不禁回忆起了往事。
在小学的一次寒假中,有一天的天气竟和今天如此相似。我提着手提包,进入课外班的教室,坐下来搓了搓手。窗外一片冰冷的景象:天寒地冻,天空中连一朵云的踪影也找不到,路上的行人相比夏天来说还要少,他们不是穿着大衣,就是把手紧紧地塞在口袋里,虽然没有风,却也能感到刺骨的冰冷。
这片冰冷的景象使我的内心感到不安。“喂,在想什么呢!”我的同桌不知什么时候到了我身边。“跟你说,我刚刚进来的时候看见咱老师脸好像谁欠了他钱一样,皱着眉头,注意一点。”同桌用神秘的口气对我说。“真的?”我半信半疑。他也没回答我,默默坐在位置上。
他才刚坐下,老师前脚就跨进门来了,只见老师果真如同桌所说,脸色很难看,他手里抱着试卷,我隐约能看见卷子上一道道红笔的痕迹。老师把卷子放到桌上,叹了一口气,然后让组长把试卷发下来。
“这是大家上周考的试卷,情况很不理想,来看看这张试卷。”老师拿着试卷说。当我接过自己的试卷,只见一个鲜红的“79”映入我的眼帘,我的心里是一团糟。老师在讲试卷的时候,我听进了一半,剩下的时间都在考虑一个问题——怎么和家长交代。
这一节课就像度过了一个世纪一样艰难。终于下课了,我正要走出教室,但老师却叫住我“你的能力应该不止这样,自己再去努力吧。”
走出学校的门口,一阵冰冷的北风迎面吹来,好像在嘲笑我的失败,我就这样冒着寒风,迈着沉重的步子昏昏沉沉地回到了家。当我妈看见这张试卷,先是一惊,然后什么也没说就走开了,我知道她在哭,为什么?我很清楚我妈妈为了我,放弃了更好的工作,待在这继续干这些“付出多,回报少”的工作。
这个成绩实在是对不起我妈,也对不起我自己。于是我便更加努力。
第二次考试的试卷发下来后,那鲜红的“79”已换成了炫目的“97”。我再次迈出大门,只见天空中的太阳火红火红的,阳光晒满了整个大地。风也不再刺骨,我的心情也像这天气一样,晴朗无比。
我要感谢那次失败,是它让我明白了父母的艰苦,是它令我懂得了要对得起别人和自己对我的付出。


教师点评

文围绕“考试的成败”写了两次考试的结果,由此引出对母亲牺牲的感叹,歌颂了母爱的伟大,大家也能看到小编辑自身的努力和好强。本文最值得称赞的是烘托手法的运用。在两次不同的情绪中,小编辑用了两个基调不同的环境描写来烘托自己的心理,值得肯定。

感谢大山

初一年级 连征

人总会摔跟头,再摔,直到找到了光明。

一场竞赛令我身心疲惫—这时候人总会想起大山,想起寂静。

所以我义无反顾和父母踏上了列车,忍受了在客车上数小时的颠簸。来到了这里。

就像我在梦中见过的一样,一座座碧绿的山,充满生机的地方。

正是早晨,虽然太阳已出,但薄雾还没能散去。我第一次来这种地方——有山有水,有星星和愿望。便和表弟上山去走,这有很多奇花异草,山里的孩子可不一样,生活技能样样精通,常上山找一些小果实边吃边玩。我去时正是冬季,但他们似乎也乐此不疲,一双双小手冻的紫红。继续走,到了更深处去,路上时不时伊稀可见一些人的足迹,和一些跳走的野兔。不久,竟遇到一位砍柴人,他看上去有五、六十岁了,一手拽着树枝,一手挥着柴刀。

他见了我俩,甚是奇怪,问道“城里的小孩怎么会到这里来”?我说明了原由——考试落榜,来散心。他“呵”了一声,脸上笑容和蔼了些:“孩子,这没什么,做事都是这个理儿,你看。我顺着他手指方向望去:远处是一片湖,旁边小道上,几个年龄相仿的孩子向远去。“他们每天上学,放学,都要走六,七公里,他们的包比你的重,他们的鞋没你的好,你要好好的珍惜啊。”我的心,仿佛埋下了什么,亮着,生长着。

没过几天,下起了大雪,这时候出山肯定是不明智的,我便带上钓鱼竿,去湖边转转。

好一个白茫茫的天地!雪飞舞着,树与草配合这节律,换上一身白装。我坐在湖边,看着满天大雪,远处玩耍的儿童,村庄的炊烟,双飞的比翼鸟。我仿佛有懂了些许,静坐,又是半天,又钓了小几条鱼。我领悟到了,陶渊明先生的情操,所有挫败又如何,保持内心的平静与不求名利才是重要的,我还有着从头再来的勇气和毅力!

大山,我感谢你!是你让我懂得了,领悟了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远!”失败不可怕,就怕失去了坚持的勇气与毅力。

谢谢你,大山,你永远是我人生的导师!

教师点评

人生不如意,十之八九。一次挫折,一次竞赛的失利,一次与大山的对面,一段与椎夫的邂逅,一场纷飞的大雪,一面如镜的湖水。生命的洗礼,在这些细节中逐渐展开,思想的升华,是在这些领悟中逐渐形成。一切,都是那么的流畅,而开头与结尾,又能相互应和。内容的精彩再加上结构的精巧,已是上品了。


文稿撰写:魏识逻、万溢哲、万雅琪、章鸿昊、连征

图文编辑:刘苹



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